品德是指一个人依据社会的道德规范和行为准则在行为中表现出来的一些经常稳固的特征。近来接二连三发生的“该不该扶老人事件”和“小悦悦事件”都体现出了个人的道德素质问题。自然而然“品德教育”成了目前大家所关注与讨论的焦点。品德教育是幼儿社会教育中至关重要的一部分，而且品德教育又是幼儿健康的基石，随着物质生活水平的不断提高，家长对孩子也越来越溺爱，使我们的孩子从小便养成了“以我为中心、任性、骄蛮、无礼、缺乏同情心”等不良的道德意识和行为，这种溺爱行为已严重影响了孩子良好品德的形成。面对这样的问题，我们作为新一批幼儿教师应该去认真思考从那些角度，用怎样的方式来进行引导幼儿形成良好的道德素养。
甜糯饱满的砂糖橘，娇艳欲滴的草莓，水灵灵的新鲜荔枝……最近一段时间，这些新鲜水果成了超市里的“抢手货”，销量比去年翻了一番，有些甚至还卖断了货，而这一切都和暖冬息息相关。
[文章编号]（2015）