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如果你说单词书太多背不完，下下策，楼主说的是下下策：背真题的单词。楼主把真题里自己不认识，是自己不认识的（这里包括熟词僻意义的，一词多义的，不单纯是真题讲解里列出来的生词），全部查出写在一个B5大小的本子上，你会发现，高频词就是高频，比如，hijack这个词出现过几年，就是代表一种负评价，作者态度一目了然。
从守则修订的过程来看，之所以把守则与中小学生日常行为规范合而为一，简化为对学生价值、言行的基本要求，实质就是凸显对学生核心素养的要求，给予各地、各校、各师更多的创造空间，制定符合实际的学生管理规定或行为规范，进而探索中小学教育立德树人的新范式。