*水谣
教师 马凯丽
起风了，夹杂着*土气息的微风，相伴着校园中甜香的槐花味从我心尖跃过，藏匿在柳梢头，偷笑在桃树下，一圈一圈晕染在我的心尖，盛开在人们幸福的面容上。
对这方故土，对这条*水，我从未产生过如此亲切的归属感。老人们常说，长大了就不再快乐了，取而代之的更多的是压力、是责任、是未来，我觉得我懂并且深深赞同着，可是那个傍晚的我发现好像我以为的也只是我以为。
热情如火的夏天快到了，傍晚时的太阳仍然执着地趴在山头上不忍离去，用它最后的倔强注目着*水畔的这人，这事。
下班了，我戴着耳机，放着当下的流行歌曲，漫无目的彳亍在操场外道，一圈，一圈，又一圈。微风徐徐起，吹醒了我漫游天际的心，不知何时，操场上的人已经愈发多了，近处的遥远的路灯都在散发着或明或暗、或白或昏*的光，也许是那飘香的微风过于轻柔，一下子我的心思也变得温柔安定，我开始观察*水畔的这人，这事。
一群群手挽手时而低头私语，时而发出银铃般笑声的妙龄少女从我身边闹腾跑过，昏*的路灯紧追着他们恣意飞扬的秀发与婀娜的身姿；看着有规律阔步奔跑的、只露出白色牙齿的外国友人，我不禁掩唇偷笑；那趁着月色，悄声耳语的稚嫩情侣，身边总是飘着粉红的泡泡；那携手漫步的中年夫妇穿插在散发着朝气十足的青春热火中，丝毫不显得违和，他们悠哉游哉地聊着走着，讲着柴米油盐酱醋茶，讲着这*水边发生的这人，那事……
远远望去，一切都在这微风中展颜盛放，我不禁驻足，深吸一口气，再徐徐吐出，原来，这座城不仅有*土的气息，更有甜甜的味道，那是藏匿在操场边的桃花香味，那是与我擦肩而过刚沐浴完的小姐姐身上的青柠味，那是不知疲累的小伙跑完好多好多圈后的汗水味……它们夹杂着，飘散着，散在春风里，散在话语里，散在人心底里，那一刻，心突然满了，很充实，我不由自主地用亲切而又幸福的目光，再次打量着这*水畔的这人，这事。
九点半了，于所有人而言，繁忙的一天快要结束了，但操场上依旧人声鼎沸，耳畔不时传来校外汽车的鸣笛声，我想那飞驰而过的汽车里应该坐着赶着归家团聚的打工人吧；我想那窗外不断飘出的不只有家常小菜的清香，还有小女孩对父母久久不归的惦念；我想那朱红的家门口一定蹲坐着一只摇头摆尾，俯身侧耳听门口的金毛。远处居民楼房里的灯与路边、操场的灯交相辉映，那白色的灯连成了之字形，与明月深情凝望，而那*色的灯就像一颗颗满天星，散发着温馨的光，洒在归途人的身上，远处那外国友人也终于停下了奔跑的步伐，双腿散漫地重叠在一起，那一口白牙也弯成了月牙的形状，如果你仔细看，你会发现他身后有光，是那夜皎洁月光的亲吻，还是人家屋里灯光的漫步，我想，应该都有。
那一刻，我顿悟，原来栅栏内是未来，栅栏外是现在，但无论身处何时何地，不变的始终是内心深处我们共同的母亲——*水。她蜿蜒盘旋，每朝每夕都在静静地亲昵地看着耄耋老人抓住岁月的尾巴活得恣意潇洒；看着青壮年跑出他的胸怀闯荡，再像母亲看着撒欢而归的顽童一般注视着自己孩子的归来，然后趁着月色，流淌进他们的心尖，抚平他们内心的挫折，鼓舞他们的成功，等到第二天再次欣慰地注视着自己的孩子外出闯荡，然后再次满目远眺，期待自己孩子的归来。
感念母亲，感念*水，世代的我们在您怀里歌唱，我们唱着当下独特的生命流行曲，歌词不断更迭，韵律抑扬顿挫，但不变的是里面深深的*水情——您哺育了我们，我们因您而生，因您而绽放。
七年级（1）班 独子萱
（指导教师 马凯丽）
有一种激荡叫*河水，有一种依靠叫*河水，有一种传承叫*河水。
宛如一种坚强的后盾，那曲折的母亲河，浩浩荡荡向西奔涌而去！那是一种怎样的壮观啊，冲刷去两岸的*土，冲绿了河畔；抹净那寒冬的昏沉，擦亮了远山。
于是，春雷一震，已过惊蛰。
她不再是冬雪旁那碧波荡漾的萧瑟，而是浑浊地，卷着沙土、伴着鱼群，只是滚滚而来。如珍酒，醉了暮晨，酣了日月。那活跃的旋律一发不可收拾地震荡着大地，震荡着人们的内心深处的角落，让满腔赤诚的华夏儿女饱含深情地凝视她，拥抱她。
几乎是迫不及待地，在这个两山相夹的朴素城市中，无数次欣赏那祖国的脉搏之后，依旧是迫不及待地投入母亲的怀抱。在一个极不起眼的河畔栈道的缺口处，轻颤着双手，走向*河滩——离*河最近的地方。她翻涌着泡沫，挟带着细沙，呼啸着向渤海之边腾去。吹一吹不再割颊的和风，眯着眼朝着淡蓝的天空享受阳光洒在心窝里的暖意，都是曾处异乡时的梦寐以求。
耳畔是最清脆但也温柔的水花声：“哗——”只这声音，就已足够洗涤一切琐碎的烦恼，仿佛一种至高的摇篮曲，令人只是安心。本急于亲切的浪涛，此刻却得平复热切而又激荡的心，由此专注于脚下：那亘古不变的悠远的*河滩。河滩并不好走，是由许多冲积到一起的石块堆砌成的，有大有小，形状各不相同，可在那浅灰色的朦胧下，有一种同样的坚毅和果敢，直穿*河畔儿女的纷扰杂乱而浸透在心灵的细小缝隙中！细细地瞧去，在沧桑的背后，有岁月的永恒，如此铭刻华夏历史，传递记忆。踩在石块上，犹如立在巨人的肩上，饱览从原始半坡到秦皇汉武的历史变迁，从五代十国的硝烟中到解放前夕的炮火里的革命历程。
依旧，激昂的震响回荡在耳畔，在*河汹涌的气势中铸进的坚定充盈了全身内外，迸发出一种对民族的自豪，铿锵有力！仿佛浑厚的*河水只有冲击在他们身上，才能奏出这样天籁似的进行曲！这是沉稳与激昂的相遇，是沉淀与新生的碰撞，这乐曲激荡又坚强，豪烈而奔放。
当*河水从指尖流过的时候，是朴实愿望到达高潮的瞬间。凉意并不寒冷，浸透了残缺的灵魂，带走了多余的繁杂。河滩上并不乏这样回忆往昔的人呐，眼神温柔了，思绪飘远了。生活在这个城市的人们总是这样，在水流毫不留恋地向西经过指缝淌去时，许许多多的日日夜夜就浮现在了眼前，简简单单的小事细节就涌现在了心尖。以这种隐晦的方式，祭奠曾经的时光，不知不觉依靠着*河。
春已过半，人们都要抓住时间的尾巴放飞希望，沐浴春光啊。所以，河滩上除了年迈的老人不便于下来，只在远处坐在小凳上，抬着松弛的眼皮望向澎湃激昂的*河外，各式各样的人都攥着线盘，背着风筝，烂漫的眼眸映着两岸春色，映着滚滚*河水。我又怎能例外！和父亲在来的路上已经买好了风筝，现在心要飞起来！父亲是放风筝的行家，微风吹乱了他的鬓发，吹不乱的是他永远闪亮的目光。他拿着线盘在前面跑，我举着风筝。一阵风带风筝飞上天：那是个很漂亮的彩色大风筝，还有长长的尾巴。像极了我缤纷的梦——五彩的、飞翔的徜徉在犹如水洗过的湛蓝天空，无忧无虑，流光溢彩。我在风筝后面跑啊、追啊、喊啊、笑啊……恍惚间好像回到了从前，回到了小时候。时间一晃，已经十几年了啊，我已同父亲一般高了。河畔上依旧有三四岁的小孩子，像我小时候那样，追在他们的父亲身后跑着闹着，听着*河水在身边不远处流过，我不禁莞尔一笑。
“*河之水天上来，奔流到海不复回。”儿时吟诵的诗句如今更有感慨：*河水卷着*沙，卷着无数同胞的愁思与记忆，卷着我们回不去的曾经与每一个现在，还是义无反顾地向着大海，向着远方奔去。她是我们的信仰，更是我们的归属，这份传承始终将我们联系在一起，溶于血液，刻于骨骼。
雨的故事
教师 陈 虹
沉醉在雨的世界，洗涤万物，洗净灵魂。——题记
我，是雨。我的故事藏在诗句悠悠的雨夜，充盈在寂寥无人的雨巷，穿梭在漾心成曲的雨林。我从浩渺的天空上来，来到这充满生机与故事的大地，又朝着太阳奔去……
雨夜
是夜，在黎明前的黑夜中，我悄无声息地来到了这个世界。巴山夜雨，西山红烛，缠绵悠扬的乐韵，能激起游子的阵阵愁思。我拎着黑色的裙摆，在大地上飞奔，时不时唱起轻快的曲子，让早年那消散在人间的炽热与真诚重回青青的草地，将所有的希望种入被城市裁剪过的天空。我的故事纷落如歌，沉积在了生命的岩层。有呓语、有真诚，有热烈、有鼓励，我的故事被洒落在城市的角落，带给埋头苦读的学生一丝平静的安然，给路边的乞讨者最真挚的鼓励，给处于酣梦中的人一抹雨夜的温暖……
静听雨声，翻阅往昔的故事，岁月如烟似梦，一切依旧整齐有序。我在每一场“下落”时思考，不解那一棵丁香在深深庭院中，是以何种姿态期待着雨夜的烛光，是她在每次阵雨落后都散发出静谧高傲的香气。我穿过这城市，想想身前身后与自己无关的那些故事。忽觉生命如一株万年青一般淡泊而青葱。想着想着，我止住了脚步，雨倏然变小了，黎明与阳光也接近了。
雨巷
来到江南，这里潮热的气息更使我想痛快得在人间游玩个够。我见有女，撑把油纸伞，在烟雨笼罩的小巷里缓缓走过。一时间，她沉重的木屐踏在大理石上的声音，竟与我的歌声十分合拍。她寂寞的背影点亮了我的眼睛，却又模糊了石子巷的风景。油纸伞依旧在风中轻旋，我以最轻柔的歌声和着，我依稀听见了姑娘的吴侬软语，如竹露滴音，划过岁月的甬道。
我不禁想为她流泪，她无以名状的悲伤。让我想起曾在少年时手中捧读的那本《石头记》，那可能是很久很久以前了吧！到底是故事还是真实？那个叫林黛玉的女子，也是如是的泪雨凄凄，惹人生怜。我想，那斑驳的青石，承载了多少人的岁月，又记录了多少人的故事，浮浮沉沉，刻满历史的沧桑。那也是我挥不去的记忆，这雨巷诗行，同这女子一起被记入了我的故事。这场晨雨是同太阳一起来的，没错，我又很好地完成了我的使命。
雨林
如一弯清泉，“林”总是能照亮这尘寰。我将其滴为词，种上青春的赞歌。打下一片嫩叶，捋满一树的沧桑。夏夜苍茫而炎热，我飒飒的载着风，透过绿林，将人们的心沁成冰凉。在人们的梦中，我看见了阳光雨露，也看见了摔倒与痛苦。我想说，孩子们，在这个时候，可以依靠的只有自己。如果不能回首过去的风暴，那就走得更远吧！学会做一个独行者，在风花雪月中酿出只属于自己的执着，用透明的雨滴涤荡你们的心灵。
闲小立，困相扶。夜来风雨有情无。我是雨，一阵涤荡人心的雨，一袭追求太阳的雨。我的故事就是这人世间的故事，也是每个人成长的故事。我记载了许多故事，自己也沉入了这故事里。下次再见时，你可还愿听我讲几个故事？
有人听说，那阵雨最后追逐到了太阳……
七年级（２）班 马嘉琪
(指导教师 陈 虹)
“雨的心情有很多。可以是安静忧伤，也可以是欢欣鼓舞，还可以是热情奔放。这个夏天，它有一个故事……”
雨前·冰淇淋
天气阴沉沉的，鸟都飞得很低，气氛无聊又压抑。
随着树叶哗啦哗啦的响声，两个小女孩头凑头，悄悄说着：
“你最喜欢哪个季节啊？”
“夏天。”
“为什么？”
“因为夏天会下雨，就像现在。”
“哎！你怎么了？”
一个女孩手中的冰淇淋慢慢融化，巧克力奶也一滴一滴掉下来，像棕色的泪水，一颗又一颗，落在她的衣服上。抬头一看，那女孩脸上也挂满了晶莹的泪珠。一开始，她只是无声地落泪，然后肩膀开始轻微颤抖，最后鼻子一吸一吸的，哭得认真又悲伤。窗外的天脸又沉了沉，打了几个闷雷。“啪嗒”,夏雨掉下一滴，打在树叶上。另一个女孩坐在一旁，没有说话，静静地等着。等到那个女孩的哭声渐渐微弱，等到冰淇淋快融化消尽，她才微笑着，慢慢地说：“你们哭完了，夏天该哭了。”又打了几个雷，“你哭得特别伤心，我不知道是为什么，但你应该是不想说的。我可以陪着你，可以等你心情好起来，但是，克服这些不开心，要靠你自己啊。”
在窗户前，两个小姑娘静静地坐着，不知道雨什么时候下，又什么时候停。
冰淇淋终于都化了，在精致的玻璃碗中，一滩棕色的水，像个被人抛弃的孩子。在炎热的七月，孤独又冰冷。
雨中·伞
“轰隆隆——轰——下雨了！”一个六七岁模样的小男孩开心地在街上跑着，脸上快乐的笑容彷佛要把阴沉的天气一扫而空。看到窗前的女孩，更是蹦跳呼叫起来：“姐姐，姐姐！”高举着手中的伞“我来啦！我来接你了！”本来还眼睛红红的女生赶忙擦擦脸，笑着跑出来：“你怎么来了，雨快下了，万一淋着怎么办？”
男孩开心地笑着，脸上好像挂了个小太阳：“姐姐没带伞，爸爸让我来的。”
她眼底悄悄掠过一丝不易察觉的不安“妈妈在家吗？”“不在的。”
“嘀嗒”又一滴雨落下来，正巧落在了她的脸颊上，正像是一颗泪珠。
女孩撑开伞，带着弟弟回家了。那把伞的伞面是简单的白色，手柄是安静的黑色。
“哗——哗——”小男孩一路走着，口中不停地模仿着下雨的声音天真烂漫。每走一步，脚下都会生出一片小水花。雨下得磅礴又肆意，畅快淋漓。女孩的心里好像也在下雨，一滴又一滴，能穿透石头的力量，刺得她生疼。雨水渐渐上涨，渐渐淹没她，让她喘不过气。弟弟欢欣鼓舞，她在炎炎盛夏中，却像是身处十二月的雪地中。
雨后·花
“回来啦！快快快，来吃饭！”
“嗯，妈妈呢？”
“呃——，她不在家。”
爸爸脸上的笑带着一丝的焦虑与心虚，从他的眉眼中，可以看到不安。于是，她又问了一遍，“妈妈呢？”女孩脸上带着笑容，只是眼中有些晶莹。“她……暂时离开一阵子，她给你们留了礼物。”阳台上，一盆太阳花在阴天下开着。可能是因为没有阳光，它显得有些无精打采。雨快停了，只是稀疏几滴偶尔落下，女孩站在花前，眼中的小钻石——落下。“你妈妈以前最喜欢太阳花。她说过太阳花是最热情奔放的花，也是最坚强的花。虽叫太阳花，但在雨中也能开得很好。”爸爸说着，悄悄转过身去，用手背抹去眼泪。女孩这才发现，父亲的头发竟不知不觉变得如此灰白，原本笔直的背，也驼了些。“爸爸知道你很伤心，你去了妈妈最爱带你去的店吃冰淇淋，撑着妈妈最爱的伞回家。妈妈也送了你她最喜欢的太阳花。太阳花很坚强的，她一定也希望你坚强。我给你时间，但希望你快点振作起来，这样，好不好？”
窗外的雨在不知不觉中渐渐停了，树叶上还有雨滴，被刚出来的太阳照得五彩流转。
“好啦，故事讲完了。”
“这是你的故事吗？”
“不是哦，这是发生在一个忧伤盛夏的，关于雨的故事。”
教师点评：
新颖清爽的语言，又拥有独特合理的结构，虚虚实实间将一个个雨的故事串联起来。行文流畅，衔接自然，通过合理的想象，反映出意味深长的道理……
原来，这就是成长
教师 强智霞
成长是什么？是小溪冲出层层岩石，变成了宽广的大河，是梅花经历苦寒，开出了美丽的花朵，还是小鸟经历摔打，长成了威武的雄鹰？或许，只有亲身经历了，才能真正明白成长的意义。
小学时无意中从《宋词选》中读到了辛稼轩的词，便对他产生了懵懵懂懂的仰慕之情。随着年岁和阅历的增长，到了初中，我对稼轩的敬爱渐趋深沉。去年，我有幸去了趟稼轩墓，但山路曲折，地点难找，辛墓则掩没于野草之中，相当荒凉。墓前两旁立有石柱，上面刻着郭沫若所题楹联：“铁板铜琶继东坡高唱大江东去，美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。”墓顶青草茂密，整座墓茔稍显荒凉。心想元代张埜在《水龙吟》中说得好：“岭头一片青山，可能埋得凌云气？”纵然是荒烟蔓草，又怎能掩盖住稼轩的凌云豪气？虽然这样想，难免还是对稼轩墓的荒芜冷落感到遗憾，心中有些不甘。
今年假期，我又上路了。好在时移势转，今日的情形已有改善。汽车驶入铅山县界后，虽然山路仍是弯弯曲曲，但水泥路面铺得相当平整，好几个转弯处都竖着“稼轩墓”的指路牌。田野里稻谷金*，一片丰收景象。路边的“白发谁家翁媪”或许仍在“醉里吴音相媚好”，但“茅檐低小”已变成一幢幢小楼。车窗外接连闪过“稼轩中学”和“稼轩小学”的校舍，当年“锄豆溪东”“正织鸡笼”的儿童早已成为读书郎了。
我走进建在铅山县城里的辛弃疾文化公园，老远就望见高耸入云的稼轩像。该像高30多米，建在狮山的峰顶，山脚下就是清澈的信江。走近，只见稼轩如一株巨松矗立山顶。他左手握剑，右手执卷，双眉紧蹙，凝神远眺着北方的神州大地，身后的长襟宽袖与头上的头巾飘扬飞舞，是面对着猛烈的北风。
辛弃疾！您左手所握的一定是那柄常在醉里挑灯细看的宝剑。您右手所执的是《九议》，还是《美芹十论》，亦或是晚年结集的《稼轩词》？您身上没穿战袍和官服，却穿着书生的一领青衫，分明是乡野居士的身份。您南渡后先献《十论》，再献《九议》，雄韬伟略，英才盖世，可惜未为朝廷采纳。以至于谢枋得为您喟然长叹：“惜乎斯人之不用于斯世也！”朱熹准确地称您为“帅材”，可惜如此身手未能在抗金战场上充分施展！您未能立功封侯，也未能马革裹尸，最后在江南埋骨青山。您生前曾说：“我见青山多妩媚，料青山见我应如是。”青山有幸埋忠骨，但愿这片青山真能安顿您的毅魄英魂！
辛弃疾！您留给我们的词，无论是回顾戎马生涯的*旅题材，还是抒写退隐情趣的田园内容，无不洋溢着侠气和豪情。梁启超题《陆游诗集》说：“诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。集中十九从*乐，亘古男儿一放翁。”此话若来评说您的词，更加千真万确。想当年您斩将搴旗，铁骑渡江，叱咤风云，豪气冲天。您挟带着北国的风霜与沙场的烽烟闯入词坛，您的词作旋律悲壮犹如号角，激烈宛如战鼓，您以铁板铜琶的雄豪歌声振作了千年词史。您是中国历史上最杰出的*旅诗人，是您召回了消沉已久的兵魂与国魂，是您唤回了中华民族的尚武精神。愿您成为当代*人与整个中华民族的光辉榜样，愿您的精神在神州大地上得以弘扬！
“红日又西沉，白浪长东去”，我依依不舍地走出公园。频频回首，高大的稼轩像在暮色中渐渐隐没，看着这景象，我感觉心中少了一份少年初出茅庐的稚气，多了一份稼轩的豪气。与此同时，我有了一份不一样的领悟：初谒稼轩时，祖国的落后和对中国文化的不睬尽展眼前；再谒稼轩时，眼前已是祖国正走向统一，安定，繁荣。原来，这几次的旅游，我在慢慢成长，我们的祖国也在成长！我终于领会了成长的意义。
七年级（5）班 王紫陌
（指导教师 强智霞）
光阴在星子里流动，时间如白驹过隙。在空气的静默中，在流年的沉寂里，我们逐渐蜕变，奔向下一个不可知的方向。
我听见有人唤道；“那是成长。”
那是成长，是言行举止不经意间的改变，是视野一天天变得开阔而辽远，是惊疑又决绝地走出自己的舒适圈。像是夏雨徐徐转变为秋雨，热烈固执转变为包容绵延。
在朦胧的茫茫雨帘中，我听到了自己带着笑意的声音——是的，那是成长，它让我变得不再目光短浅，让我学会了何为放眼望世界。
于是时光回溯，记忆随着时间倒流而无声上涌。在那不久的过去，我看到了从前的自己，看到一个固执的、不讲理的孩子。那时的我，总是认为自己看到的就是全部的，自己拥有的就是最好的。如同那井底之蛙一般，看不透窗外的精彩纷呈，不懂得世界的绚烂多彩，只是固执又固执地紧闭双眼，赞美着自己拥有的一切。
我看到家乡的滔滔河水仿佛自天上而来，浩浩荡荡，结成了九曲连环，涌起了万千浪花；嗅到了面食的余香、秋菊滚烫的馨香，在无数美好中徜徉；触到了即使酷暑时依旧温暖、不曾炽热过的空气；也感受到北方人民的热情豪爽……于是我理所应当地认为，自己的家乡是世界倾其所有都无法媲美的，也理所应当地将家乡当作心中的圣地，不允许他人有丝毫“不敬”——不论旁人如何诉说或劝解，是建议还是辱骂，都不理不睬，固执地这样认为，却从不觉得这是错的。如同看不到周身的*沙滚滚、荒凉苍山似的。
可即使是身在井隅的蛙，也终究会心向星光，更别提一个对世界充满好奇的孩子了。
是的，我改变了。我游览了无数城市，体会到人为景色的巧夺天工：长城的巍峨绵延，故宫的美古色古香，石窟的惟妙惟肖；也品味到自然景观的鬼斧神工：草原的一碧万顷，深林的空寂幽静，长江的源远流长；见识了现代科技的发展、艺术美学的神秘、人文情怀的传承……我看到了一个从前从未见过的绚烂世界，无数从未体会过的新颖向我蜂拥而至。
我开始尝试热爱这些新奇的事物，如同我热爱自己的家乡与未来。
然而，直至今日，我才忽的发现，原来，这就是成长——是狭隘的视野逐渐变得开阔而辽远，是一步步地走出了自己的固有认知，对世上万千都是“虽身不能至，然心向往之”。
但那并非是对家乡的厌恶，而是通过不断地对比与分析，认清自己家乡的不足与欠缺，而后为自己树立目标，以助力于家乡的发展与建设，亦或是成就自己的未来。
我如同醍醐灌顶般地意识到，当我有这种想法时，当我一步步改变自己的认知评价时，就是一个不断蜕变的过程。
这个过程，叫做成长。
向往春常在
教师 寇瑞娟
“春阴垂野草青青，时有幽花一树明”，春已至，悄无声，醉了山川，染了凡尘。对春的向往，自古有之，但是能够驻足欣赏旖旎春景的又有多少人啊！纷繁的尘世间，我们走走停停，亦或疲惫不堪，亦或步入阴霾，此时当如何？
我会回答一句：“向往春常在”。
追忆往昔，在历史的长河中，我也曾看到一朵身处凄凉地，心却向暖阳的浪花——李清照。世人皆被易安的隽永而俊秀的才情所折服，被她那清新脱俗的气质所吸引。但不少人却忘记了，这位纯洁明媚的女子也曾在生活的阴影里缱绻。是的，她就是开在南宋那动荡不安、烽火连绵的岁月中的一朵明丽、涅槃的花。目睹了国破家亡的李清照“虽处忧患穷困而志不屈”，在“寻寻觅觅，冷冷清清”的晚年，她殚精竭虑，编撰《金石录》，完成丈夫未竟之功。金兵横行肆虐激起了她强烈的爱国热情，积极主张北伐收复中原。南渡初期，她还写过雄浑奔放的《夏日绝句》：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”在经历了国破、家亡、夫死的一系列变故后，从小家境殷实、娇生惯养的名门闺秀，仍然用她那细腻温婉的心，举笔挥毫，满怀热情地写下了一篇篇饱含着国破家亡忧愤激昂的诗文。直至今日，不知激励了多少人，宁愿牺牲自己的性命，也要去追逐那清澈明净的天空。
诚然，她就是这样的李清照，有着“倚门回首，却把青梅嗅”的娇柔可爱；有着“才下眉头，却上心头”的细腻忧郁；有着一路“凄凄惨惨戚戚”的风雨历程；有着一颗追求美好生活的永不泯灭的凡心。她无惧黑暗，无惧挫折，永远向往春天的暖阳，期待“春”常在的每一天！
细心留意，我的身边其实也有这样一个同事，起初大家对他的兴趣是褒贬不一，各执一词，但大多数同事还是带着并不十分真诚的赞美。对于我们这些生活平淡无奇，工作极其规律的上班族来说，追求其他的爱好，并且一直坚持的人并不多。他在抖音上开了一个号，并且经常地发布一些他跳舞的动态。看了一年多，真心地被他摇曳生姿的舞姿所打动。舞蹈是有节拍的步调，就像诗歌是有韵律的文体一样。奔放跳跃的不仅是他那婀娜多姿的身体，而触及你内心深处的是那有趣而洒脱的灵魂。他发布的每一个抖音视频都是阳光雨露，沁人心脾。
是啊，我们的生活时常乌云蔽日，雷雨交加，但那些自尊自强，真正热爱生活的人却永远昂首向阳，用温暖的阳光洗去污浊，洗去疲惫！砂砾渺小却也尽力向上翻滚，力求浮出海面，小草低矮却也破土而出努力向阳生长，竭力汲取阳光。因为它们坚信，它们的春天一定不会来得太迟。
“面朝大海，春暖花开，阳光常在。”
八年级二班 孔雅丽
（指导教师 寇瑞娟）
初阳已透过雾霭，照暖了无一人的堤岸，眼前的一切无不光芒四射。你卑微如青苔，你庄严如晨曦，你柔如江南的水声，你坚如千年的寒雪。我举目，你是浩瀚明月。我垂首，你是茫茫大地。我愿是满山的杜鹃，只为一次无憾的春天。当紫葡萄化为深秋的露水，当鲜花依偎在大地的怀抱，我依然在那凝霜的枯藤，点醒三月春意。
万卉园中，唯芳华独有方可展露春意；明月夜下，只几两惆怅醉吟接陈秋。春日渲染着我的胸怀，点滴春露照亮一抔冰雪，时间老人大袖一挥，穿过整个凛冬。
是啊，冬天来了，春风绽放宇宙的朝歌很快就在耳畔沉吟。心中这样想着，却丢失了明媚的春光，坠落冰封之际，荡开遍野山河。一个身影与我撞个满怀，一团热火燃烧缤纷*土。
我起身向前：稼轩，我呼你的名号，你沉默在密密麻麻的*队里，挺拔得如一支沾墨的枪。笔下的国家一如你的性子直延向北，成了最铿锵的战词，勿用看他人，亲手补天裂。长衫饮血却定然无望，白雪落鬓，仍念着“男儿到死心如铁”。可叹，那病榻上的一声声“杀贼”，竟成了你最后的绝唱。千年后，我又于冰雪里恍惚，又在万江猿啼中瞥见你的身影。这一次你无需肩挑希望、手握锋芒，你轻柔地融化了漫江遍野。这里因为有你，所以漫江碧透，百舸争流；这里因为有你，所以江碧鸟逾白，山青花欲燃；这里因为有你，所以春云吹散湘帘雨，絮黏蝴蝶飞还住。
燃你一腔明月，照我满怀冰雪。心头的冰雪绿成了一江烟雨，你的离开也将这抹春意永远镌刻在我心底。淡蓝色的夜忽地溢进窗来，春华斟的太满，酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分便汇聚成微风，绣口一吐就半个朗春。驻足此地，我仍向往这春林常在，这春水常在，这一春常在。
涓涓的东风只吹来，一缕缕饿了似的花香，夹带着些，潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。我不再畅想春光永驻，我要将理想植进悠悠长河。有一支花，绽一曲春。该庆幸的是年岁还轻、时光未老，怕只怕杜鹃过早鸣叫，使百花应声而凋，使荃蕙化而为芽。
天光乍明，阳光自那云层雾幔之中挣扎着出来，我的胸中已住下整个春天。以前，“向阳春常在”只是个美丽而又明媚的梦想，我无比渴望，却也抓不住春水，敛不到春光；渐渐地，“向往春常在”变成了前行的脚步，春住进我的心，冬雪已不再属于我；后来，“向往春常在”成了一种澎湃的心态，我明天已不需要向往，春风永远扑面而来，春红也总有一朵为我盛放。
所至之处，总会由我埋下一粒春的种子，轻轻触碰那芽苗，总有春意跳跃的节拍。春光依然常常斜照，向往春常在，是我毕生的期许，我会扛起这片春意，轻轻奔赴每一曲春。掉头一去是风吹黑发，回首再看或许已是霜降白头。那时，我或许飞扬成一滴泪，但尚且留有这一春常在，我便无比坚定。
如果有来生，我愿做一棵树，一半在风中飞扬，一半在泥土里站定，从不怅惘，从不张扬。我会捧着永远留存在心中的春，披洒下身上的春，我只想要这一春常在，我只向往这一春常在！